ニア・ネイティブレベルを目指すための語彙学習

　学習者自らが能動的に学習することの重要性が注目されつつある。本書は著者が来日後取り続けてきた約20年分の日本語学習メモを手がかりに、上級以上でニア・ネイティブレベルを目指す際に、どのような語が必要なのか、語彙学習において学習者にとって必要不可欠な姿勢とはどのようなものなのかについて論じた一書である。ニア・ネイティブレベルを目指すことについて著者は文法・語彙・言語運用（敬語／書き言葉等）の三方面から捉えているが、本書は、既刊の『学習経験者の視点から見た日本語教育文法―ニア・ネイティブレベルを目指すために―』『敬語三分類に拠らない現代日本語の敬語指導に関する提案―外国人の目から見た日本語の一環として―』の姉妹本である。